La Coalición Educativa Pro Agricultura Ecológic, Inc. y su capítulo estudiantil en el Recinto Universitario de Mayagüez se solidarizan a favor de proteger nuestra finca Laboratorio Alzamora del desarrollo desmedido y de la destrucción ambiental del que quieren ser participes la administración del RUM y la inconciencia, incompetencia y poco compromiso con la agricultura que demuestra el Rector Dr. Velez Arrocho de ese Recinto Universitario. Condemanos este tipo de agresión en contra de el patrimonio cultural, agricola, investigativo y educativo que es la Finca Alzamora ya que este es el único lugar dentro del Recinto Universitario de Mayagüez que poseen sus estudiantes para el trabajo educativo y de investigacion agrícola. ¡Unidos venceremos!

VAMOS A REUNIRNOS CON EL RECTOR PARA QUE SE PARALICE ESTA BARBARIE AMBIENTAL!!
Queremos hacer una protesta pacifica en contra de la carretera 3-108. Traigan pancartas, panderetas, pitos y/o basicamente cualquier cosa que se hagan ver. Ponte una camisa VERDE p'al ambiente!

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El 12 de febrero de 2008 en una reunión estudiantes del Colegio de Mayagüez, pertenecientes a la Asociación de Estudiantes Agricultores, al Movimiento Ambientalista Colegial, a la Asociación Honoraria de Biología BBB, y estudiantes no asociados nos hemos organizado para presentar las siguientes posiciones que mantenemos frente a lo que entendemos como la barbarie ambiental de la finca Alzamora. Este espacio es de uso para toda la comunidad universitaria por lo que nos compete a todos conservar el ambiente comenzando con ella, el pulmón del campus.

• El Recinto Universitario de Mayagüez fue fundado como Colegio de Agricultura en 1911; luego de 100 años queremos que los valores con los que fue instalado se fundan en nosotros, valores tales como proteger la vida, proveer alimento y promover la agricultura para lograr un país saludable y autosostenible.
• La finca Alzamora es patrimonio de la universidad por lo que debemos protegerla y conservarla para el disfrute de los que estudiamos en el presente y por los que estudiarán en el futuro.
• Los estudiantes del RUM utilizamos la finca para fines de aprendizaje, trabajo y deleite de vida silvestre y nos comprometemos a cuidarla y mantenerla saludable.
• Los estudiantes nos oponemos a cualquier actividad que amenace el bienestar de la educación y de la naturaleza. Por tanto, no aceptamos otra carretera que fragmentará la finca, que provocará mayor congestión de autos, contaminación, basura, eliminación de laboratorios y viveros en un lugar destinado para usos educativos.

La construcción de la carretera 3-108 ya segmentó la finca y causó severos daños a vegetación natural y agrícola de la zona además de obstruir mediante relleno el paso de tres cuerpos de agua que atraviesan la finca.
Entendemos que la creación del conector causará aun más problemas como, por ejemplo, la necesidad de relocalizar laboratorios y viveros, la desaparición de flora y el desplazamiento de la fauna que tiene como hábitat este lugar, alterando así todo un ecosistema.
Afirmamos que la necesidad de disminuir el tráfico vehicular en el país es un asunto serio que afecta la calidad de vida de los puertorriqueños y las puertorriqueñas, sin embargo, la construcción de más carreteras no alivia la situación y tal vez no es la mejor alternativa para aliviar este problema. Sostenemos que este conector tiene un impacto ambiental significativo como también afecta el buen funcionamiento de las diferentes actividades académicas que se realizan en la finca.
El Recinto Universitario de Mayagüez cuenta con cinco entradas disponibles pero el lugar de mayor congestión vehicular es la intersección entre Ingeniería Civil y la Vita. Sugerimos que este cruce debería ser exclusivo para tránsito autorizado ya que la 3-108 desviará el tránsito en esta zona.
Exigimos la expansión y un mejor servicio en las rutas del trolley, esto permitirá que las personas que se ven obligados a utilizar sus vehículos para venir a la universidad utilicen medios alternos de transportación masiva, aliviando así la congestión de tránsito.
Es inminente que no sólo se promueva la imagen de una universidad limpia y saludable, sino que se actúe para lograrla, que se escuche nuestra voz y se respete nuestra existencia en el sistema universitario. De esta forma contribuiremos a un plan estratégico que verdaderamente busque un futuro basado en integridad, tradición, compromiso, diversidad, excelencia, liderazgo e innovación. Sembremos la semilla de la vida y conservémosla.